تبنى معهد دبي للتصميم والابتكار، نظاماً يحاكي ورش العمل التدريبية الرقمية لبرنامج مسابقة “فسحة التصميم” عبر استخدام التواصل الافتراضي والاجتماعات عبر الفيديو، تطبيقاً لأسلوب التعلم عبر الانترنت، بعد تعليق الدراسة في الجامعات والمعاهد بعد جائحة فيروس كورونا.
“فسحة التصميم” يظهر قدرات الطلاب في التصميم
- اقرأ أيضاً: أبوظبي تطلق تحدي التعليم الرقمي (شارك)
ومسابقة التصميم الطلابية “فسحة التصميم” نشاط من خارج المنهج يشجع الطلاب على اظهار طاقاتهم لحل مشكلات عالمية حقيقية من خلال دمج المعرفة البصرية والمهارات الرقمية والكفاءة الاستراتيجية.
المشاركة عبر الفيديو والتحكيم عبر الانترنت
ستشهد الصيغة الجديدة لبرنامج فسحة التصميم إرسال الطالب فيديو يظهر نموذجه الأولي إلى أعضاء هيئة التدريس، الذين سيراجعون كل نموذج رقمياً. وستتلقى الفرق العشرة الأولى ملاحظات مفصلة من أعضاء هيئة التدريس عبر الفيديو. كما ستُعقد جلسة افتراضية مفتوحة خلال شهري أبريل ومايو على منصة افتراضية بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب في المعهد لتعديل تصاميمهم قبل المرحلة النهائية.
شهدت المشاركة في برنامج فسحة التصميم السنوي الرابع ارتفاعا بعدد المشاركات بنسبة 26% مقارنة بالسنة السابقة، ليبلغ عدد المشاركين هذا العام أكثر من 4500 طالب.
للاستفسار: didi.designspace@didi.ac.ae
